Periodepl

Periodeplan i norsk 3 B 2009-10
Planen oppdateres jevnlig

Veke	Emne/oppgåver Lærebok: Panorama	Lekse/oppgåver
34	-Presentasjon og oppstart -Særemne - eksempler på særemne fra Stavanger bibliotek -valgfritt skriftlig/muntlig (innlevering februar) -maks. 2 på fremføringsgruppe -stoffmengde: min. 2 bøker/filmer Nynorskkurs Problemord i nynorsk - vi driller nynorsk Nynorsk drillprogram (meget bra) Nynorsktest: Test deg selv -oppgaver s. 9 (Nynorsk grammatikk) (legges inn på Its-learning) -oppgaver s. 10 (Fra bokmål til nynorsk) (legges inn på Its-learning) -oppgaver s. 10/11 (Fra nynorsk til bokmål) (legges inn på Its-learning) Bloggskriving - skriv et valgkampinnlegg på Its-learning (diskusjon) med selvvalgt emne	Innlevering av nynorskoppgaver og leserinnlegg på Its-learning
35	Muntlig kommunikasjon - retorikk: -Jobbing med kap. 2: Basis s. 14-22 (gjør oppgavene Tøm teksten og Tenk deg om s. 22) (legges inn på Its-learning) -Felles gjennomgang av retorikk
36	Forts. retorikk Oppgaver: Gjør oppgavne språktyper 1 og språktyper 2 og gjør deretter Its-learningtester Artikkelskriving: Kom med forslag til oppgaver
37	-oppsummering retorikk -Fredag 11. september: Kap. 2 Lesing: Les s. 24-32 og gjør oppg. s. 32 (legges inn i Its-learning (norsk muntlig)) Kap. 2 Skriving: Les s. 34-44 og gjør oppg. s. 44 (legges inn i Its-learning (norsk muntlig))
38	"Det moderne prosjektet - modernitet" - Repetisjon av fjorårets pensum ved gjennomgang av: les. 186-192 i læreboka Lydopptak: Ibsens Terje Vigen (Helge Jordahl) (i forbindelse med 1814 i historie)	Stiloppgaver/artikkelskriving -leveres senest onsdag 30. sept.
39	Analyse av Ari Behns tale Felles gjennomgang av teater gjennom tidene Fredag: Teater (Ibsen: John Gabriel Borkman)
40	Artikkelskriving/skriveopplæring Forslag til utforming av oppgave 1. (ikke fullført)	.
41	Haustferie	God jakt!
42	Nynorsk kurs og drill Nynorsk drillprogram (meget bra) Kap 3: Tendenser og faser s. 46-64 (les,gjør oppgaver under veis og lag ebok) - Det moderne gjennombrudd-realismen (PP) Realisme/naturalisme (Det moderne gjennombruddet) (stikkord) analyse av "Gift" - felles gjennomgang av *Ibsen: Hedda Gabler* (helt verk)**	Stiloppgaver: senest onsdag 14. okt.
43	forts. Hedda:
44	forts.	Tirsdag 27. oktober: Heldagsprøve hovedmål
45	Oppkøyring før heildagsprøve (bruk Drillprogram i nynorsk (meget bra)	Fredag 6. november: Heildagsprøve sidemål
46	Vi leser tekster: -Dostojevskij: Kjellerdypet s. 282 -Flaubert: Madame Bovary s. 281 -Kielland: En middag s. 285 -Nietzsche: Slik talte Zarathustra s. 288 -Krohg: Hos politilegen s. 289 -Sørensen: Linedanseren s. 288 -Baudelaire: Berus dere s. 403
47	Fotball-Gutta på tur. Tid for å ta seg inn.
48	forts.
49	forts. se analyse av *Et dukkehjem* Film: Ibsen og Strindberg - sammenligning av Et dukkehjem og Fadren	Prøve fredag 4. desember: "Det moderne prosjektet - modernitet" s. 186-192 Det moderne gjennombrudd-realismen (PP) s. 46-64 m/småtekster
50	Vi leser Hamsuns: *Sult*
51	forts.
52	God jol!
1	Ny-romantikken - stikkord - Nyromantikken PP- introduksjon Lesestoff: Nyromantikk s. 64-69 Tekster: Sult (helt verk) Fandango s. 404, Jeg ser s. 405, Vond dag s. 406, Fortvilelse s.407 Film: Sult , "Pan" og Den nye kapellanen
2	-gjennomgang se analyse av *Pan*	Fredag 15. januar: Prøve Nyromantikken PP m/tekster: -Sult (helt verk) -Fandango s. 404 -Jeg ser s. 405 -Vond dag s. 406 -Fortvilelse s.407 Det moderne gjennombrudd-realismen s. 46-64 m/tekster Hovedoppgave: Sammenlign de to perioden
3	Tradisjon og fornyelse 1900-1945 s. 81-105 -gjennomgang Modernismen (PP) -gjennomgang Ny-realismen 1905-45 (PP) se også stikkordsammendrag Ny-realismen Lyrikk 1905-40 (se også eksempler på analyse av Lille Adam og En hustavle og Oskar Braatens Alma)
4	Tekster i læreboka: -Wildenvey: I haven vandrer en prestemann s. 407 -Rudolf Nilsen: Storbynatt s. 409 -Olaf Bull: Metope s. 410 -Øverland: Spania 1937 -Nordahl Grieg: De beste s. 416 -Sandemose: En flyktning krysser sitt spor s. 313 -Undset: Kirken brenner s. 305
5	Gjennomgang språkhistorie: - Språkhistorie 1800 (PP) 1800-tallet (stikkord) -s. 69-79 -Språkhistorie 1900-tallet (PP) 1900-tallet (stikkord) og (teksteksempler fra 1900-tallet) -s. 106-113, s. 133-139, s. 159-163, s. 204-209	Onsdag 3. februar: Innlevering -Skriv en artikkel om litteratur fra 1890-1940. Fredag 5. februar: Heldag/hovedmål
6		Fredag 12. Skrivedag/særemne
7	Muntlig fremføring av særemne
8	Vinterferie
9	Kulturradikalismen (30-tallslitteratur): Gjennomgang resten av Ny-realismen 1905-45 (PP) Lydfiler: Arnulf Øverland: Om lyrikk, Kristendommen - den tiende landeplage, Om religion, Rent flagg, Til en misantrop, Lille Adam, En hustavle, Du må ikke sove (se analyse av Lille Adam og En hustavle ) Nordahl Grieg: Sprinterne, Til ungdommen Ole Hallesby: "Radiotale 1952" (helvetesdebatten)
10	Gjennomgang frem til påske Litteratur etter krigen (powerpoint) s. 114-132 se også sammendrag Etterkrigslitteratur-Litteratur 1940-65 og Lyrikk etter krigen Lydfiler: -Nordahl Grieg: 17. mai 1940 -Hagerup: Aust-Vågøy -Haldis Moren Vesaas: Tung tids tale -Rolf Jacobsen: Myrstrå vipper, Stillheten efterpå, Rulle rundt -Georg Johannesen: Råd - om hvem som er verd å høre på -Jens Bjørneboe: Ti bud til en ung mann som vil frem i verden. (lærebok s. 422) -Olav H. Hauge: Katten, Ljåen, Det er den draumen, Sleggja, Din veg, Kuppern skrid i Squaw Valley -Jan E. Vold: Tale til loffen, Funny, Kulturuke, Sangen om Bislett -Jakob Sande: Likfunn, Etter ein rangel -Politisk lyrikk: Smedevise mot EEC, Karlsøy i Troms, Kambotja e fri -Jon Fosse: Skyene er hvite, Naustet, Bølgje, Eg har fått vite at ein kjenning brått er død og Nokon kjem til å komme (Drama) -Kjell Askildsen: Mennesker på kafe -Saabye Christensen: Gutta -Odd Børretzen: Min bestemor -Rune Belsvik: Eg står her og skal slå opp med ei jente Tekster i læreboka: -Askildsen: Maria s. 337 -Nedreaas: Regn s. 319 -Jacobsen: Byens metafysikk s. 412 og Stillheten efterpå s. 413 -Brecht: En lesende arbeiders spørsmål s. 414 -Moren Vesaas: Tung tids tale s. 416 -Hofmo: Det er ingen hverdag mer s. 417 -Jens Bjørneboe: Ti bud til en ung mann som vil frem i verden. s. 422 -Gramstad: Betre enn sex s. 455 -Øyehaug: Hovud og hår s. 462-463 -Hærland: Hjelp, nå kommer de og tar oss s. 464-466 Semmelweis - vi leser og ser dramaet + "Ti bud til en ung mann ...." (Bjørneboe) -se analyse på slutten av teater gjennom tideene og generelt om drama
11		Onsdag 17. mars: -Innlevering/sidemål Fredag 19. mars: Hel/sidemål
12		Prøve: Fredag 26. mars Ny-realismen 1905-45 (PP) -s. 81-102, Litteratur etter krigen (powerpoint) s. 114-132s. gjennomgåtte tekster
13	Påskeferie
14	Kap. 5: Talemålsvariasjoner s. 215-230 Dialektkjennetegn
15	Kokekurs i analyse og skriving Prøvemuntlig: Trekning av periode. Gruppevis fremføring uke 18 Film: Gymnaslærer Pedersens .......	Fredag 16. april: Hel/hoved.
16	Heldagsprøver/lesedager	Mandag 19./tirsdag 20. april/torsdag 22. april: Lesedager
17		Fredag 30. april: Hel/sidemål
18	Fremføringer:	Prøve: Fredag 7. mai
19	Eksamensoppkøring: Gode råd til eksamen Eksamensbesvarelse analyse av novelle (kar. 6)Randaberg 2002 -Gjennomgang av Novelletolking og sjangrer	Tirsdag 11. mai: Siste ordinære skoledag Onsdag 12. mai: Melding om skriftlig eksamen
20	Skriftlig eksamen	Fredag 21. mai: -Eksamen/hovedmål
21	Skriftlig eksamen	Fredag 28. mai: -Eksamen/sidemål
22	Skriftlig eksamen
23	Muntlig eksamen	Mandag 7. juni kl. 09.00: Melding om muntlig eksamen Onsdag 9.juni kl. 09.00: Eksamen
24		Torsdag 17. juni: Avsl. BI kl. 18.00
25		Fellessensur

Disponible opplegg:
Link til Jeppe paa Bjerget m/hjelpespørsmål og viktige oversikter

Dialektkjennetegn

-Dere får 6 dialektprøver og et avkryssingsark som inneholder 9 dialektmerker pluss stedfesting

-Jobb alene eller sammen og finn dialektmerker og stedfest minst 5 av dialektene
-Gjør testene på Its-learning etter hvert eller på slutten av dagen

-Dere får "godkjent" med 0-1 feil

-bruk læreboka og min powerpoint (dialektkjennetegn)

-på min powerpoint er det også lydlinker til dialektprøvene

-se også mitt Dialektoppsett fra min studietid (dette er mer finmasket enn læreboka og det vi krever av dere)
-bruk også oversikt på heimesida til Kragerø vgs. og dialekter
over hele landet opplest

Mulig stiloppgave:
Det siste tiåret har alkoholforbruket blant ungdom økt drastisk; spesielt blant
jenter. Diskuter årsaker til denne utviklingen, og drøft tiltak som kan gjennomføres dersom en vil redusere alkoholbruken. (se statistikk , artikkel om jenters rusmisbruk)
Oversikt over språk og virkemidler i sakprosa:
-Språkets funksjoner
-Tekstlære
-Argumentasjon
-Argumentasjonsanalyse og retorikk (PP)

Hjemmeoppgave (artikkel/hovedmål):
"Gjør greie for hovedsynspunkt og språklige virkemidler i Tone Skartveits kommentar i SA 14. august 2008: En fiskehandlers død. Kommenter til slutt et eller flere av synspunktene i teksten."

Se undervisningopplegg i sakprosaskriving

-Lærertypene (oversett denne teksten til nynorsk) (fasit)

Nettressurs i nynorsk:
Nynorsk drillprogram (meget bra)
Nynorske problemord
Nettkurs i nynorsk
Sjølvkontrollerande oppgåver i nynorsk

Vi begynner på drama og leser Bjørneboes "Fugleelskerne." Gjennomgang av teaterets historie.

Oppgaver ny-romantikken(individuelt eller to og to): Skriv en av oppgavene (leveres innen tirsdag 11. desember i mappe på Its-learning)
1. Skriv en artikkel om enten realismen, naturalismen eller ny-romantikken i norsk litteratur. Trekk frem generelle kjennetegn ved litteraturen og gi eksempler fra tekster du kjenner til. Tekstene må gi et tvertsnitt av perioden du presenterer.
2. Skriv en litterær analyse av en av følgende tekster:
-"Karen"
-"Karens jul"
-"Jeg ser"
-"Byen"
-"Den nye Kapellanen"
-Sammenligning av novellen og filmatiseringen av "Den nye Kapellanen"
-"Fandango"
-Filmatiseringen av Hamsuns "Pan"

Oppgavene dekker prøvestoffet 13. desember. Den beste oppgaven innenfor hvert emne bli lagt ut på Its-learning.

Enkel oversikt over "Fugleelskerne" (analyse)

Arbeidsoppgaver ”Pan”

Stiloppgåver til ”Pan”

Kvinnestudentar (analyseoppgaver)

Se tempotrening for denne uke

Utlevering av stiloppgave om globalisering på bakgrunn av tekster i ressurshefte:
Skriv en artikkel om konsekvensene av økonomisk globalisering.
Elevene jobber sammen og disponerer oppgave. Deretter fellessamling med diskusjon og forslag til disposisjon

-Oppsummering og repetisjon av litterære sjangrer på 18-tallet. Romantikken, Romantikken/realismen, Realisme/naturalisme

I tillegg til interne lenker ovenfor og lærebok kan vi anbefale 1800-tallets litteraturhistorie, realismen/overgangslitteratur og realismen/naturalismen.

Heldagsprøver:

Emner som må leses før hovedmål/fagskriving:
-Litterær tolking
(se analysemodell)
-Sakprosa-analyse
-Litteratur 1800-tallet
Romantikken, Romantikken/realismen, Realisme/naturalisme
Ny-romantikken
-Språkdebatt på 1800 og 1900-tallet
Språkhistorie 1800-tallet
Språkhistorie 1900-tallet

Lese- og skriveøkt:
Skriv en artikkel på sidemål om særtrekkene ved de litterære periodene på 1800-tallet (frem til ny-romantikken). Trekk inn litteratur og forfattere du har lest.

Felles gjennomgang av Gift i auditorium..
Visning av Gift. Forberedelse til gruppeforedrag om realismen i Gift

Analyse av sakprosa og skriving av sakprosatekster se undervisningsopplegg

Haustferie