Periodeplan i norsk 3 STe 2008-09
Planen oppdateres jevnlig

Nynorsk drillprogram (meget bra)

Drillprogram i nynorsk (brukbart) 

 Nynorsk drill (brukbart)  Nynorske problemord  

Veke

Emne/oppgåver 
Lærebok: Grip teksten

Lekse/oppgåver

 34

-Presentasjon og oppstart av særemne

 

Hjemmeoppgave (artikkel): 
Gjør greie for synspunkt og hovedsynspunkt i Tone Skartveits kommentar i SA 14. august 2008: En fiskehandlers død.    Hva kjennetegner språket i kommentaren, og hvilke virkemidler brukes. Kommenter til slutt et eller flere av synspunktene i teksten. 


Oversikt over språk og virkemidler i sakprosa:
-Språkets funksjoner 
-Tekstlære
-Argumentasjon

 

35

Kap. 1 Det moderne prosjektet fra opplysningstida til realismen s. 10-39
-gjør oppsummeringsoppgavene s. 37
-gjør oppgave oppg. 1 s. 37: Lag en oversikt over hovedideene i det moderne prosjektet

 

36

forts.
Tekster som skal leses og brukes i oversikten:
-Swift: Gullivers reiser s. 327
-Holberg: Jeg vil ikke gifte meg s. 329
-Voltaire: Candide eller optimisten s. 331
-Rousseau: Emile s. 333
-Wergeland: Dovenskap i Regnveir s. 337

Innlevering av artikkel 3. sept.

37

  

Fremlegging av oppg. 1

38

 Kap 2 Det moderne gjennombrudd s. 40-88
-gjør oppsummeringsoppgaver s. 88
-felles gjennomgang av Realisme/naturalisme analyse av "Gift"

39

Vi leser tekster:
-Dostojevskij: Idioten s. 340
-Collett: Om forfatterinner s. 344
-Kielland: En god samvittighet s. 346
-Strindberg: Giftas s. 354 og brev til BB s. 356
-Jæger: Fra Kristiania-Bohemen s. 357
-Krohg: Albertine s. 362 og Tale til høyesterett s. 366
-Skram: Sjur Gabriel (helt verk)
-Garborg: Fred s. 372
-Nielson: Grønlands-Ibsen s. 373
-Ibsen: Et Dukkehjem (helt verk)

Film: Ibsen og Strindberg - sammenligning av Et dukkehjem og Fadren
Lydopptak: Ibsens Terje Vigen (Helge Jordahl)

40

forts

41

Haustferie

 

42

Ny-romantikken  - introduksjon

 

43

 

44

45

 

46

 

 

47

 

48

 

49

 

50

51

 

 

52

God jol!

 

1

 

2

 

3

 Vi starter på Ny-realismen

Lyrikk 1905-40

se analyse av Lille Adam og En hustavle og Oskar Braatens Alma

 

 

4

 

5

6

7

8

 Vinterferie

 

9


Kultur 1905-45 


 

10

Kulturradikalismen
Øverland "Kristendommen - den tiende landeplage, "Om religion", "Rent flagg" 
Ramn: "En skitten strøm"
Hallesby: "Radiotale 1952" (helvetesdebatten)
"Hoel: "Syndere i sommersol" (film)

 

11

12

 Påskeferie

 

13

 

14

 Semmelweis - vi leser og ser dramaet + "Ti bud til en ung mann ...." (Bjørneboe)

-se analyse på slutten av teater gjennom tideene og generelt om drama

 

15

Språkhistorie 1900-tallet (se og Språkhistorie 1800-tallet og teksteksempler  fra 1900-tallet) 

 

dialektkjennetegn

-Dere får 6 dialektprøver og et avkryssingsark som inneholder  9 dialektmerker pluss stedfesting

-Jobb alene eller sammen og finn dialektmerker og stedfest minst 5 av dialektene
-Gjør testene på Its-learning etter hvert eller på slutten av dagen

-Dere får "godkjent" med 0-1 feil

-bruk læreboka  og min powerpoint (dialektkjennetegn)

-på min powerpoint er det også lydlinker til dialektprøvene

 

-se også mitt Dialektoppsett  fra min studietid (dette er mer finmasket enn læreboka og det vi krever av dere) 
-bruk også oversikt på heimesida til Kragerø vgs.  og  dialekter
over hele landet opplest

 

16

Forts. med litteratur etter 1945
 Etterkrigslitteratur-Litteratur 1940-65
Lyrikk etter krigen og spesielt Litteratur etter krigen (powerpoint)(lydfiler er ikke lagt ut pga. copyrettigheter)

 

17

 

 

 

18

 

19

 

20

 

21

 

22

23

 

24

 

25

 

Disponible opplegg:
Vi begynner på drama og leser Bjørneboes "Fugleelskerne." Gjennomgang av teaterets historie.

Oppgaver ny-romantikken(individuelt eller to og to): Skriv en av oppgavene (leveres innen tirsdag 11. desember i mappe på Its-learning)
1. Skriv en artikkel om enten realismen, naturalismen eller ny-romantikken i norsk litteratur. Trekk frem generelle kjennetegn ved litteraturen og gi eksempler fra tekster du kjenner til. Tekstene må gi et tvertsnitt av perioden du presenterer.
2. Skriv en litterær analyse av en av følgende tekster:
-"Karen"
-"Karens jul"
-"Jeg ser"
-"Byen"
-"Den nye Kapellanen"
-Sammenligning av novellen og filmatiseringen av "Den nye Kapellanen"
-"Fandango"
-Filmatiseringen av  Hamsuns "Pan" 

Oppgavene dekker prøvestoffet 13. desember. Den beste oppgaven innenfor hvert emne bli lagt ut på Its-learning.

 

Enkel oversikt over "Fugleelskerne" (analyse) 

Arbeidsoppgaver ”Pan” 

Stiloppgåver til ”Pan”

Kvinnestudentar (analyseoppgaver)

 Se tempotrening for denne uke

Utlevering av stiloppgave om globalisering på bakgrunn av tekster i ressurshefte:
 Skriv en artikkel om konsekvensene av økonomisk globalisering. 
Elevene jobber sammen og disponerer oppgave. Deretter fellessamling med diskusjon og forslag til disposisjon

-Oppsummering og repetisjon av litterære sjangrer på 18-tallet. Romantikken, Romantikken/realismen, Realisme/naturalisme

 

 I tillegg til interne lenker ovenfor og lærebok kan vi anbefale 1800-tallets litteraturhistorie, realismen/overgangslitteratur og realismen/naturalismen.

Heldagsprøver:

Emner som må leses før hovedmål/fagskriving:
-Litterær tolking
(se analysemodell)
-Sakprosa-analyse
-Litteratur 1800-tallet 
Romantikken, Romantikken/realismen, Realisme/naturalisme
Ny-romantikken  
-Språkdebatt på 1800 og 1900-tallet 
Språkhistorie 1800-tallet
Språkhistorie 1900-tallet

Lese- og skriveøkt: 
Skriv en artikkel på sidemål om særtrekkene ved de litterære periodene på 1800-tallet (frem til ny-romantikken). Trekk inn litteratur og forfattere du har lest.
  

Felles gjennomgang av Gift i auditorium..
Visning av Gift. Forberedelse til gruppeforedrag om realismen i Gift

 

Analyse av sakprosa og skriving av sakprosatekster se undervisningsopplegg