Uke

Emner / oppgaver

Innleveringer / lekse

Lærebok: "Grip teksten" (Norsk VG1)

 34

-Introduksjon til faget:

 -eksamen., læreplan, arbeidsmetoder, regler for innlevering, kjøreregler i forhold til undervisning, studieteknikk, retting på nett....(se oversikt over viktig informasjon)

-Oppstart 
-les  læreboka "Omgitt av tekster" s. 10-24
-skriv et  kort sammendrag  med overskrift "Hva er en tekst"

35

-Oppsummering av s. 10-24 med klassesamtale/diskusjon: Hva er en tekst

-Boklån ("Yatzy") - leser til fredag 5. sept
-Kartleggingstest

36

Fredag 5. sept:  
-Oppsummering grammatikkoppgaver
-Oppsummering av Yatzy

Innlevering av referat fredag 5. september

37

Innlevering av reportasje

38

Lyrikk 

Onsdag 17. sept:
-les og bearbeid s. 28-48 i læreboka
-lag en oversikt over særtrekk og virkemidler i lyrikken

Fredag 19. sept:
-gjennomgang av lyrikk
-oppstart av gruppearbeid 

Gruppearbeid:

 -Lag en multimodal presentasjon av en eller flere lyrikere.

 -Forfatter(e), særtrekk ved tidsperiode og dikt m/tolking skal presenteres

 -1-4 i gruppe

 -minst ett dikt per person i gruppa

 -ingen notater under presentasjon 

Bruk lærebok, annet oppslagsverk og sammendragene Norsk lyrikk etter 1945   
Norsk lyrikk 1905-40 Eksempel på hvordan man bygger opp en diktanalyse

Innlevering 2. og 3. versjon av reportasje

39

-gruppearbeid

40

41

Haustferie

42

43

-Godbiter fra lyrikken

-Skriving med utgangspunkt i "Den ømme morderen"
  -Skriv en artikkel der du presenterer romanen og diskuterer sider ved (komposisjon, tema,      språk eller full tolking) se eks. Analyse av roman

44

Onsdag 29. oktober:
-Innlevering av artikkel

45

Novellesjanger

-gjennomgang og analyse av novellen 
-les s. 48-78 og rep. s. 38-40

-skriv en  novelle (sidemål)

46

Kurs i nynorsk (se powerpoint om ord elever sliter med)
Skriveøkt

 Fredag 14. nov.: Its-learningtest om språklige bilder 

47

48

 Innlevering av novelle

49

Heldagsprøve:
Fredag 5/12: Norsk hovedmål 

50

51

forts. NordPluss

52

God jul!

1

Sagalitteratur
-les Soga om Ramnkjell Frøysgode og gjør opppgaver
Oppgave 1
 Skriv en artikkel om norrøn litteratur ( kongesaga,ættesaga, skaldekvad, heltedikt og gudedikt)

Oppgave 2
Skriv en artikkel om de sterke kvinnene i norrøn litteratur ( Bruk tekster)

Oppgave 3
Skriv om/analyser "Soga om Ramnkjell Frøysgode".
Lekse til neste onsdag: Velg og disponer oppgave

2

3

5

Oppstart med sakprosa
-les "Saktekster" s. 104-120

-gjør oppsummeringsoppgaver s. 120
-les s. 123-131 "Argumenterende tekster"
-les s. 132-144  "Argumenter i argumenterende tekster"
-skriv en reportasje om et selvvalgt emne (Oversikt reportasje)

Gjennomgang av sakprosateori: 
-tema, hovedsynspunkt, synspunkt og argumentasjon/språktyper
-Tekstlære og språklige bilder (illustrert)
-Språkets funksjoner
-Argumentasjonsanalyse

Vi leser sakprosa: Bestem sjanger og finn tema, hovedsyn og virkemidler ..
-Are Kalvø: Syden s. 259 og Bibelen s. 346
-Lars Monsen og Trond Strømdahl: Norge på langs s. 327
-Erling Dokk Holm: Klokken og ærligheten  s. 264
-Terje Gustavsen: Ungdom reiser oftere og kortere s. 326
-Åse Marie Nesse: Det gåtefulle s. 361
-Bengt af Klintberg: Råttan i pizzan s. 343
-Ib Fadlan: Beskrivelse av ruserne s. 311
-Cecilie N. Seiness: Forfølgd i Iran s. 365
-Myten om Narkissos s. 279
-Ingvar Ambjørnsen: Den moderne revejakta s. 370

Klassediskusjon om tema. Gjennomgang av oppbygging av tekst og tekstbinding  Se forslag til oppgaveløsning og se enkelt eksempel på tekstbindingl 

6

7

8

Vinterferie

9

Drama 

Gjennomgang av teaterets historie 

Hvordan skrive en analyse av et drama

Vi leser drama i klassen:  "Den sjette dag" 

Dramaopplegg: 

• Dere kan jobbe individuelt eller i grupper (også på tvers av klasser).
• Dere skal skrive et drama med replikker og scenehenvisninger.
• Dere kan fremføre dramaet (vanlig fremføring eller film).
• Tidsramme: tre onsdager  

10

11

12

13

14

Påskeferie

15

Oppstart av reklameprosjekt

-Les kap. om reklame (analyse  av reklame /argumentasjonsknep)

-Felles gjennomgang av reklame som sjanger (felles gjennomgang i auditoriumet (power-point) 

-         Her kan dere se reklamene i farger: 
       BIOTERM    OYO
Bruk oversikt over virkemidler i reklame/sakprosa 
Gruppeoppgave: Lag en reklame for et valgfritt produkt (gjerne et fiktivt produkt). Velg  medium.

16

17

18

Oppstart av prosjekt bok/film

19

20

21

22

Etterkrigslitteratur:
-Prosjekt/minisæremne

23

24

25

Les en av tre alternative romaner:
Nivå 1: Hovland: Ein motorsykkel i natta 
Nivå 2: Sortland: Himmelkyss
Nivå 3: Vesaas: Fuglane
Skriv referat for hvert kapittel. Skriv en analyse av romanen du velger.

Arbeid med romanene. Felles gjennomgang
Stiloppgåver: Innlevering seinast måndag 17. mars (sidemål)
Bok 1: 
Nivå 1: Presenter forfattaren og gi eit handlingsreferat av boka. Skriv deretter kva du synest om boka.
Nivå 2:Presenter forfattaren, skriv eit handlingsreferat og  beskriv hovudpersonane og miljøet i boka.
Nivå 3:Presenter forfattaren, skriv eit handlingsreferat, beskriv hovudpersonane og  miljøet og gjer greie for tema og komposisjon.
Bok 2:
Nivå 1: Som  bok 1.
Nivå 2:Presenter forfattaren, skriv eit handlingsreferat, beskriv hovudpersonen og gjer greie for  synsvinkel og komposisjon.
Nivå 3:Skriv ein analyse av romanen.
Bok 3:
Nivå 1:Som bok 1 og 2.
Nivå 2:Presenter Vesaas forfatterskap, skriv eit handlingsreferat og gi ein personkarakteristikk  av dei tre personane i verket.
Nivå 3:Skriv ein analyse av romanen.