Syntaks = setningslære

Ytring : Det som står mellom de store skilletegnene (. ? ! )

¨ Periode: Helsetninger bundet sammen med og, eller, men, for

¨ Setning: En ytring som inneholder subjekt og verbal

¨ Helsetning kan stå alene

¨ Leddsetning er ledd i en helsetning

¨ Innledes med:

¨ underordnede konjunksjoner: da, når, før, fordi, selv om osv. se gram.

¨ eller relativpronomen: som

¨ Setningsemne;

¨ mangler et ledd (subjekt eller verbal) for å bli en setning

¨ ”Bush i New York” – ”Bush er i New York”

¨ Setningsekvivalent;

¨ Er ikke en setning, og kan heller ikke bygges ut til en setning ved å få et ledd ekstra.

¨ ”Hei!”

Setningsledd:

¨ Verbal:

¨ Enkelt verbal: presens, preteritum

¨ Sammensatt verbal: perfektum (har lest) , plusskvamperfektum (hadde lest), futurum (skal lese), modalverbene + infinitiv ( må, vil, kan, bør, skal lese)

¨ Subjekt: Hvem + verbal = subjekt

¨ Formelt subjekt: Det regner!

¨ Her kan vi ikke stille det vanlige spørsmålet: ”Hvem regner?”

¨ Foreløpig subjekt: Det

¨ Det egentlige subjektet kommer inne i setning.

¨ ”Det kom to gutter”. Hvem kom? To gutter = subjekt

¨ Direkte objekt: Hva + verba l + subjekt = direkte objekt

¨ Indirekte objekt: Til hvem + verbal + subjekt + direkte objekt = indirekte objekt

¨ Adverbial: uttrykker sted, tid, mengde, årsak ( preposisjonsuttrykk)

¨ Apposisjon: nærmere beskrivelse (tillegg) av et substantiv eller et pronomen

¨ Blant de beste på banen var Ole Gunnar Solkjær, den høye, lyse nordmannen.

¨ Predikativ: Etter de uselvstendige verbene være, bli, hete og kalles får vi predikativ: Han heter Ola.